Implementatie
Van intake tot schoolbreed gebruik in vier fasen
Elke implementatie start met één vakgroep en één toets — opschalen pas nadat het werkt zoals verwacht.
Intake & scope
Vakgroep, klassen en huidige werkwijze voor toetsanalyse in kaart brengen.
School: contactpersoon en voorbeeldtoets aanleveren. ToetsIntelligentie: accountinrichting.
Eerste toetsanalyse
De eerste toets wordt geüpload en geanalyseerd, met een check op vraagherkenning en klasindeling.
School: eerste toets en punten aanleveren. ToetsIntelligentie: analyse controleren.
Eerste interventies
De eerste interventiekaarten worden besproken met de vakgroep en teamleider.
School: interventies beoordelen en starten. ToetsIntelligentie: bijsturen indien nodig.
Schoolbreed gebruik
Meerdere vakgroepen werken structureel met toetsanalyse en interventie-opvolging.
School: dagelijks gebruik. ToetsIntelligentie: ondersteuning op afroep.
Indicatieve tijdlijn; exacte doorlooptijd hangt af van de omvang van de vakgroep en beschikbare toetsdata.